Le mot du fondateur : Fabrice Lefrançois 

Le FAB 5 CAMP créé en 2011 possède une identité forte qui est le développement individuel du joueur, à travers des situations pédagogiques novatrice mises en place avec l’aide de notre directeur technique historique FRANCK LECAILTEL (docteur en science de l’éducation). Une équipe de coachs diplômés et totalement investie dans ce projet entrainent les stagiaires, filles et garçons de 7 à 20 ans quelque soit le niveau de pratique. Le mot d’ordre: PROPOSER DES CONTENUS DE HAUT-NIVEAU. 

Notre camp est de plus en plus populaire, preuve de la qualité de la structure et de nos enseignements. Le FAB 5 CAMP est plus qu’un camp de basket-ball c’est une véritable AVENTURE HUMAINE où les valeurs d’engagements, de collaboration et d’épanouissement prédominent.  N’hésitez pas à rejoindre la grande famille du FAB 5 CAMP.

Franck LECAILTEL était ce qu’on peut appeler un « docteur » du basket-ball, cette expression fait référence à son expertise pour l’activité même (le basket) mais également dans l’approche du sujet humain (jeunes, adultes). Dans cet article, il nous donne sa vision du Fab 5 Camp, du pur Franck dans le texte.

« Le Basket-ball est, d’abord, un moyen de développement du sujet humain.

Ce développement ne s’entend pas comme « repousser ses limites » mais plutôt comme s’ouvrir à de nouveaux horizons : c’est ce que le camp Fab5  propose.

Quel que soit le niveau administratif de pratique du stagiaire, nous sommes centrés sur son projet d’apprentissage et l’accompagnons dans « cette œuvre de lui-même » sans que se substitue à son projet le projet de l’encadrement.  C’est dire que les entraîneurs du camp Fab5 se sont dégagés des mythes pédagogiques qui laisseraient à penser que l’entraîneur « construit » le joueur.

L’approche du camp Fab5 détermine le stagiaire comme acteur et auteur de sa formation : le joueur est un apprenant auquel l’encadrement soumet son expertise en mettant une méthodologie pédagogique au service d’une ingénierie didactique propre à faciliter l’apprentissage et son transfert.

Cette ambition est autorisée par un climat motivationnel orienté vers la tâche qui positionne le joueur dans une pratique de l’activité de basket-ball pour l’activité elle-même ainsi que dans la coopération, d’une part, et par un souci constant de contextualiser les apprentissages afin qu’il prenne sens pour le joueur-apprenant, d’autre part. Le camp Fab5 ne propose pas seulement d’apprendre le basket-ball mais de le comprendre. »

Franck LECAILTEL

BEES 2ème degré option Basket-ball

Master Recherche en Éducation et Formation

Doctorant STAPS

HISTORIQUE DU CAMP

2018
300 participants
à compléter
2017
250
à compléter
2015
150 / 2 semaines
à compléter
2011
Création du camp
à compléter
NOTRE CHAINE